domingo, 13 de maio de 2012
segunda-feira, 7 de maio de 2012
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 6º ANO
PROVA DE LÍNGUA
PORTUGUESA
I UNIDADE
TEXTO:
MARTIM
CERERÊ JOGADOR DE FUTEBOL

O
pequenino vagabundo joga bola
e
sai correndo atrás da bola que solta e r.ola.
Já
quebrou quase todas as vidraças
Inclusive
a vidraça azul daquela casa
onde
o sol parecia um arco-íris em brasa.
Os
postes estão hirtos de tanto medo.
(O
pequenino vagabundo não é brinquedo...)
E
quando o pequenino vagabundo
cheio
de sol, passa correndo entre os garotos,
de
blusa verde-amarela e sapatos rotos,
aparece
de pronto um guarda policial,
o
homem mais barrigudo deste mundo,
com
os seus botões feitos de ouro convencional,
e
zás! carrega-lhe a bola!
“Estes
marotos
precisam
de escola...
O
pequenino vagabundo guarda nos olhos,
durante
a noite toda, a figura hedionda
do
guarda metido na enorme farda
com
aquele casaco comprido todo chovido
de
botões amarelos.
E
a sua inocência improvisa os mais lindos castelos;
e
vê, pela vidraça,
a
lua redonda que passa, imensa,
como
uma bola jogada no céu.
“É
aquele Deus com certeza,
de
que a vovó tanto fala.
Aquele
Deus, amigo das crianças,
que
tem uma bola branca cor de opala
e
tem outra bola vermelha cor do sol;
que
está jogando noite e dia futebol
e
que chutou a lua agora mesmo
por
trás do muro e, de manhã, por trás do morro, chuta o sol ...
Cassiano
Ricardo
COMPREENSÃO
DO TEXTO
1. Marque
com um (X) a frase que completa convenientemente: Segundo o poeta, Martim
Cererê é um pequeno vagabundo...
a) Destruidor
de brinquedos ( )
b) Terrível
e perigoso( )
c) Mau
por natureza( )
2. Na
sua opinião, esse menino é muito diferente dos demais garotos da mesma idade?
Por quê?
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Que
fez o pequeno terrível contra uma casa?
...............................................................................................................................................
4. Marque
a frase correta que completa a expressão “...Cheio de sol, passa correndo entre
os garotos” leva-nos a pensar na
a) Malvadeza
do menino. ( )
b) Alegria
e agilidade do menino. ( )
c) Rapidez
com que desobedece ao policia.( )
5.O autor caracteriza os personagens do texto pela
descrição de sua vestimenta.
Responda:
a) Como
está vestido o garoto?
................................................................................................................................................
b) E
o guarda policial?
................................................................................................................................................
5. De
repente o guarda interrompe a brincadeira do garoto – Além de carregar-lhe a
bola, o que diz?
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6. Durante
a noite, embora não se esquecendo do guarda que lhe roubara a bola, Martim
imagina um jogo muito especial, responda:
a) Quem
é o jogador?...................................................
b) O
que ele chuta de noite?........................................
c) E
de dia?...................................................................
PARTE GRAMATICAL
TIRINHAS

1.Leia a tirinha e retire dos balões os
seguintes tipos de frases:
a-
Interrogativa b- declarativa
a)
|
b)
|
1.Complete o quadro seguinte,
pondo um X na coluna correspondente.
INTERROGATIVA
|
EXCLAMATIVA
|
IMPERATIVA
|
|
Faça-o
entrar no carro!
|
|
|
|
Ela não está em casa. |
|
|
|
Cadê
Jorge ?
|
|
|
|
É uma delícia esse bolo!
|
|
|
|
1. Das frases abaixo
relacionadas, indique as que contêm oração ou orações:
( ) Maria gosta de viajar.
( ) Quem entra por aí, cai na escravidão.
( ) Já estou aqui há dois meses.
( ) 0 filho
compreendeu perfeitamente o olhar do pai.
4. Nas palavras abaixo, preencha as lacunas, usando
corretamente as letras s ou z.
a) prince__a
f)
freguê __
b) coi__a g)
hospitali__ar
c) francê__
h)
saboro__o
d) magre__a
i)
duque__a
e) poeti__a j)
bele__a
5. Leia.
Surpresa
O
navio apitou,
apitou
o navio,
o
marinheiro correu,
correu
e tropeçou.
Tropeçou
o marinheiro
e o
cachimbo caiu
caiu
no canteiro.
O
marinheiro não viu
e o
cachimbo perdeu
mas
não perdeu o navio.
Pobre
marinheiro no alto-mar
sem
cachimbo para cachimbar.
(Sindônio Muralha)
a) Identifique
todos os verbos do poema.
__________________________________________________________________
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 8° ANO
AVALIAÇÃO DE
LÍNGUA PORTUGUESA
I UNIDADE
Texto:
Tempos
Difíceis
(de Edy Rock e KL Jay) Os
racionais
Eu vou dizer porque o mundo é assim.
Poderia ser melhor, mas ele é tão ruim.
Tempos difíceis, está difícil viver.
Procuramos um motivo vivo, mas ninguém sabe dizer.
Tempos difíceis, está difícil viver.
Procuramos um motivo vivo, mas ninguém sabe dizer.
Milhões de pessoas boas morrem de fome.
E o culpado, condenado disto é o próprio homem.
O domínio está em mão de poderosos, mentirosos.
Que não querem saber.
E o culpado, condenado disto é o próprio homem.
O domínio está em mão de poderosos, mentirosos.
Que não querem saber.
Porcos, nos querem todos mortos.
Pessoas trabalham o mês inteiro.
Se cansam, se esgotam, por pouco dinheiro.
Enquanto tantos outros nada trabalham.
Só atrapalham e ainda falam.
Que as coisas melhoraram.
Ao invés de fazerem algo necessário.
Ao contrário, iludem, enganam otários.
Prometem 100%, prometem mentindo, fingindo, traindo.
E na verdade, de nós estão rindo.
Só atrapalham e ainda falam.
Que as coisas melhoraram.
Ao invés de fazerem algo necessário.
Ao contrário, iludem, enganam otários.
Prometem 100%, prometem mentindo, fingindo, traindo.
E na verdade, de nós estão rindo.
Tempos... Tempos difíceis! (4x)
Tanto dinheiro jogado fora.
Sendo gasto por eles em poucas horas.
Tanto dinheiro desperdiçado.
E não pensam no sofrimento de um menor abandonado.
O mundo está cheio, cheio de miséria.
Isto prova que está próximo o fim de mais uma era.
O homem construiu, criou, armas nucleares.
E o aperto de um botão, o mundo irá pelos ares.
Extra, publicam, publicam extra os jornais
Corrupção e violência aumentam mais e mais.
Com quais, sexo e droga se tornaram algo vulgar.
E com isso, vem a arte pra com todos liquidar.
A morte, enfim. Vem destruição, causam terrorismo.
E cada vez mais o mundo afunda num abismo.
Tempos... Tempos difíceis! (4x)
Menores carentes se tornam delinquentes.
E ninguém nada faz pelo futuro dessa gente.
A saída é essa vida bandida que levam.
Roubando, matando, morrendo.
Entre si se acabando.
Enquanto homens de poder fingem não ver.
Não querem saber.
Faz o que bem entender.
E assim... aumenta a violência.
Não somos nós os culpados dessa consequência?
Destruíram a natureza e o que puseram em seu lugar
jamais terá igual beleza.
Poluíram o ar e o tornaram impuro.
E o futuro eu pergunto, confuso: "como será?"
Agora em quatro segundos irei dizer um ditado:
"Tudo que se faz de errado aqui mesmo será pago"
O meu nome é Edy Rock, um rapper e não um otário.
Se algo não fizermos, estaremos acabados.
KL Jay! Tempos difíceis!
Tempos difíceis!
INTERPRETANDO O TEXTO
1)
Releia a primeira estrofe. O que o letrista se propõe ?
________________________________________________
2) A
quem ele impõe a situação apresentada?
________________________________________________
3)
Releia a estrofe depois do primeiro refrão. Quais os problemas apontados nessa
estrofe que, segundo o letrista, contribuem para que os tempos sejam difíceis?
________________________________________________
________________________________________________
4) A
estrofe que segue o segundo refrão trata das causas do aumento da violência.
Que causas são apontadas?
________________________________________________
5) Para encerrar, o rapper cita um ditado popular e faz uma
proposta. Qual é esse ditado? Qual é essa proposta?
________________________________________________
PARTE GRAMATICAL
1.Nas frases que seguem, identifique o
objeto direto
a)Eu sempre o
encontrava sentado na praça, na hora do lanche.
Objeto
direto______________________
b) Peguei
emprestado o CD de um amigo meu.
Objeto direto________________________
c)Depois do intervalo,
encontramos o pátio limpo.
Objeto direto _______________________
d)Considero
esse filme de Walter Salles genial.
Objeto direto
_________________________
2.Reconheça e marque certo o predicativo do
sujeito.
a)A mãe,
orgulhosa, achou o filho lindo naquelo terno de formatura.
I . Achou
( )
II. Orgulhosa ( ) III. Terno
( )
b) Calmo, o pai
esperava encontrar as meninas prontas.
I. Prontas
( )
II. Esperava ( ) III. Calmo (
)
c)Paciente com o colega de trabalho, ele nunca
o considerou limitado.
I.Nunca ( )
II. Colega ( ) III. Paciente ( )
3. Preencha os
parênteses, sendo: ( 1 ) predicado verbal; (2) predicado nominal; (3) predicado
verbo‑nominal.
a.( ) A criança brincava distraída. b.(
) A prova era
difícil .
c. ( ) Aquele menino brincava com uma pipa. d. ( )O professor já corrigiu as
provas.
e.( )Os alunos saíram da aula
alegres. f) (
) Luciano é competente
4.Releia esses versos de A lua no Cinema .
“Era uma estrela sozinha,
Ninguém olhava para o céu
E toda a luz que ela tinha
Cabia numa janela”.
a) Qual verso apresenta uma oração com predicado
nominal?
___________________________________________________________________________
b) Identifique
outra oração com predicado verbal .
___________________________________________________________________________
5.Assinale as frases que apresentam ambiguidade.
a) Se você tivesse ido à festa
com Jorge, encontraria sua namorada. ( )
b) Você deve esperar seu irmão e
levá-lo em seu carro até o hospital.( )
c) O policial prendeu o ladrão
em sua casa.( )
d) O aluno que estuda vence cedo
ou tarde.( )
e) Aquela velha senhora
encontrou o garotinho no quarto dela.(
)
Sucesso!
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